Intro

Cu Language Academy, este ușor și distractiv să avansezi în învățarea unei noi limbi datorită videoclipurilor autentice. Proiectat de o echipă internațională multidisciplinară de specialiști în mass-media și jocuri video, în colaborare cu profesori de limbi străine și cercetători în neuroștiințe cognitive, Language Academy revoluționează modul în care oamenii învață limbi străine, cu o abordare pedagogică eficientă și distractivă.

- Video Boosters: peste 1500 de lecții video create de profesori de limbi străine, toate bazate pe conținut autentic, cum ar fi clipuri actuale și recente din filme, seriale TV, știri de televiziune, videoclipuri muzicale și documentare ...
- Photo Vocabs: dicționare vizuale pe bază de jocuri care acoperă 400 de subiecte, pentru a ajuta la extinderea vocabularului în domenii specifice
- Starter Labs: un curs ghidat de 20 de lecții bazate pe animații pentru a începe cu dreptul în învățarea unei noi limbi.
- Skill Boosters: o colecție de 33 de lecții bazate pe videoclipuri create de YouTuberi, pentru a ajuta cursanții să trateze cu încredere situațiile lingvistice zilnice și profesionale din viața reală.

Aceste tipuri de unități diferite de învățare reunesc videoclipuri și jocuri într-o experiență captivantă și antrenantă. Aceste tipuri diferite de unități de învățare reunesc videoclipuri și jocuri într-o experiență captivantă și antrenantă. Acestea sunt concepute pentru a încuraja sesiuni zilnice scurte și sunt special concepute pentru adolescenți și adulți tineri înregistrați într-o instituție de învățământ, aducându-le o experiență de învățare inovatoare și oferind atât profunzime lingvistică, cât și culturală în limba care se învață.

Language Academy oferă oportunitatea de a susține teste de evaluare adaptive, calibrate la Cadrul european comun de referință pentru limbi (CEFR).

De reținut: Language Academy are un design responsive, ceea ce înseamnă că poate fi utilizat pe orice tip de dispozitiv (desktop, laptop, tabletă și telefon mobil).

Videoclipurile autentice (clipuri din filme, seriale TV, știri de televiziune, videoclipuri muzicale ...) fac apel direct la emoțiile cursantului, deblocând astfel condiția unei învățări eficiente. Noi unități de învățare video sunt publicate săptămânal pe Language Academy, rămânând astfel la curent cu știrile și tendințele, așa cum sunt ele prezentate cursanților de către mediul lor și de social media. Această relevanță este motivul pentru care cursanții preferă videoclipuri autentice față de cele produse pentru a recrea artificial situații lingvistice.

Abordarea noastră oferă o imersiune culturală și lingvistică. Pe lângă avantajul lingvistic, videoclipurile autentice oferă o bogată experiență de învățare în contextul normelor culturale și sociale ale unei limbi, atât cele generale (aplicabile tuturor țărilor care vorbesc limba), cât și cele specifice (aplicabile unei anumite regiuni sau unui registru ale limbii). Acest lucru întărește ideea că stăpânirea unei limbi nu înseamnă doar stăpânirea lexicului și sintaxei, ci și a altor aspecte culturale și sociale ale limbajului.

Deoarece creatorii videoclipurilor de divertisment se străduiesc să prezinte un limbaj așa cum este de fapt și natural vorbit în viața de zi cu zi (accent, viteză de vorbire, alegerea cuvintelor), videoclipurile autentice de pe Language Academy îi ajută pe cursanți să se familiarizeze cu cadența, prozodia și registrele variate pe care le vor întâlni în acea limbă. Consolidată cu exerciții bine structurate, această abordare îi ajută pe cursanți să accepte că nu trebuie să înțeleagă fiecare cuvânt sau expresie dintr-un dialog pentru a obține sensul din acesta și a construi comunicarea.

Created by media and video game specialists in collaboration with teachers and experts in cognitive sciences, the Language Academy web platform and mobile applications innovate in foreign language learning with an entertaining and effective pedagogy. The exercises combine video and gaming in an immersive and engaging experience designed for short and daily sessions.

S-au depus toate eforturile pentru ca Language Academy să fie favorabil incluziunii; folosind meniul Accesibilitate, poți regla modul și fontul site-ului. Este cunoscut faptul că diferite fonturi pot îmbunătăți rezultatele învățării pentru cursanții dislexici, de exemplu.

Înființat în 2001 de Consiliul Europei, Cadrul european comun de referință pentru limbi (CEFR) definește nivelurile de cunoaștere a unei limbi străine bazate pe cunoștințe în cinci domenii diferite de competență. CEFR este foarte detaliat, dar poate fi aplicat la o gamă largă de limbi. Nivelurile variază de la începător (A1) la avansat (C2). Astăzi, aceste niveluri servesc drept puncte de referință în învățarea și predarea limbilor străine în multe țări. În Franța, CEFR a fost adoptat în Codul educațional pentru predarea limbilor străine și pentru evaluarea competențelor lingvistice în limbi străine ale studenților din școli, învățământul secundar și universități.

Ca regulă generală, un student ar trebui să aibă cel puțin un nivel A2 în două limbi moderne. La sfârșitul școlii secundare superioare, un elev ar fi trebuit să atingă nivelul B2 în limba modernă 1 și nivelul B1 în limba modernă 2.